B1 | Mi presento – Ti presento

Destinatari

Allievi/e della Tutela Integrata

Destinatari

Allievi/e della Tutela Integrata

Obiettivi

1 – Favorire la conoscenza reciproca
2 – Agevolare la costituzione del gruppo classe in termini di relazione tra pari/pari e tra pari/adulti

Obiettivi

1 – Favorire la conoscenza reciproca
2 – Agevolare la costituzione del gruppo classe in termini di relazione tra pari/pari e tra pari/adulti

Materiali

Materiali

Tempi

1 ora e 30 minuti circa

Tempi

1 ora e 30 minuti circa

Professionalità coinvolte

Orientatori, educatori e insegnanti

Professionalità coinvolte

Orientatori, educatori e insegnanti

Realizzazione

Si propone alla classe di dividersi in coppie e, una volta formate, si consegna ad ogni alunno la scheda B.2 “Mi presento/Ti presento”; si chiede perciò di utilizzare la scheda per “intervistare” il proprio compagno, annotando negli appositi spazi le informazioni fornite. Possono procedere contemporaneamente, oppure alternarsi nei ruoli di intervistatore e di intervistato.

Quando tutte le interviste saranno completate, si passa alla seconda fase in cui ciascuno presenta il compagno al gruppo classe.

Al termine dell’attività, ci si scambia le schede in modo che ciascuno possa conservare la propria nel quaderno dell’Orientamento.

Realizzazione

Si propone alla classe di dividersi in coppie e, una volta formate, si consegna ad ogni alunno la scheda B.2 “Mi presento/Ti presento”; si chiede perciò di utilizzare la scheda per “intervistare” il proprio compagno, annotando negli appositi spazi le informazioni fornite. Possono procedere contemporaneamente, oppure alternarsi nei ruoli di intervistatore e di intervistato.

Quando tutte le interviste saranno completate, si passa alla seconda fase in cui ciascuno presenta il compagno al gruppo classe.

Al termine dell’attività, ci si scambia le schede in modo che ciascuno possa conservare la propria nel quaderno dell’Orientamento.

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